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日々の積み重ねを（９月４日）

今日はテストです。
１・２年生は「２科テスト」を行い、３年生は今日が「実力テスト」、明日が「２科テスト」です。
　
「２科テスト」。保護者の方には耳慣れない言葉かもしれませんが、具体的には「保健体育」と「技術・家庭」のテストを指します。かつては「音楽」「美術」もテストを行っていましたが、この二つの教科には他の教科のような「知識・理解」という観点がないので、テストではない方法で評価できると考え行っていません。また、「保健体育」「技術・家庭」は国語や数学などの５教科よりも、ひとつの運動や作品づくりなどを継続して行う期間が長いので、中間テストや期末テストで分断して行うのではなく、前期・後期にそれぞれ１回ずつ行っています。
　
前置きが長くなりました、いずれにしてもテストでよい結果を残そうと思えば、それはそれまでのこつこつとした取組は不可欠です。教室前の廊下には、夏休みの課題として取り組んだ問題集が高く積まれていました。

健康都市宣言ー弥富中ではー（９月４日）

弥富市は昨年度、市制１０周年記念式典の中で「健康都市宣言」をしました。

や	さしい笑顔を大切に、こころとからだの健康を保つことをめざします。
と	もに毎日の食に感謝し、運動を楽しみ、規則正しい生活をめざします。
み	んなが積極的に健康診断を受け、健康状況の把握に努めることをめざします。
し	あわせに生きるために、ともに支えあい、元気で生き生きと暮らすことをめざします。

これを受けて、市内の各小中学校でも健康面や体力づくり面での取組を行っており、それを広く知っていただくためにホームページに公開しました。サイドメニューのバナーをクリックするとご覧いただけます。

２学期始業式（９月１日）

長い夏休みを大きな事故やけがもなく過ごした子たちが、学校に戻ってきました。始業式に臨む姿を見てもとても落ち着いていて、心身ともに充実した夏休みを過ごしたことがそこから見て取れました。これもひとえに、ご家庭でのお支えのおかげです。ありがとうございました。
そんな子どもたちに「ありがとう」と感謝し、迎える２学期がより充実し成長できる学期になるよう期待していることを伝えました。２学期始業式校長講話
　
式を終えて教室に戻った子どもたちは、体育館での緊張感とは違い、友だちと談笑しながら夏休みの課題を提出していました。そんな子どもたちの様子を、担任の先生は注意深く見ています。学校には来ているものの不安や悩みを抱えている子もいるかもしれません。気になる子には個別に声をかけ、家庭とも連絡をとりながら２学期をスタートしたいと思います。

夏休み最終日に思う（８月３１日）

８月３１日…　９２人
９月　１日…１３１人
９月　２日…　９４人
　
これは何の数字だと思われますか？実は、内閣府が過去４０年ほどにわたって調べた、１８歳以下の自殺者数です。先日２７日（日）の中日新聞が、夏休み明け前後が突出して多いということを、１面で取り上げていました。
現役の中学生はもちろん、保護者の方々もご自身の中学生時代を振り返り、夏休みが終わるこの時期になると「ああ、もう終わっちゃう」「まだ宿題ができていない！」とゆううつな気持ちになったことがあるのではないでしょうか。以前は、それでも「学校へ行かなきゃ！」と自分自身を奮い立たせたものですが、今は、そこで「死」を選ぶ子が多くなっているようです。
　
学校で教育に携わる私たちが言うもの変ですが、学校は“絶対”な場所ではありません。登校できることにこしたことはありませんが、自らの命と引き換えにするところではないと思います。どうしても学校に足が向かないようなら、家族やさまざまな相談機関に相談し、気持ちを軽くしてからゆっくりと考えればよいと思います。もちろん、学校に相談してくれれば、家庭訪問をしたり相談機関を紹介したりとアドバイスもできます。
明日は始業式。皆さんの元気な顔を見られることを楽しみにしていますが、それよりも、誰一人としてかけがえいのない命を落とすことのないように願っています。

がんばっている証（あかし）（８月３０日）

「どう、順調？」
「はい！」
「お、自信ありそうだね」
今日は、赤ブロックの旗の制作の様子を見にいきました。
「他のブロックはどうですか？」
「どこもがんばっているよ」
「どこがよさそうですか？」
「それはノーコメントだな」
と和気あいあいとした雰囲気です。ほぼ最終段階のようで、細かなところの重ね塗りや、影や輪郭をほどこしての強調などをしていました。初挑戦の１年生に、
「ここんとこ、こうやって塗って」
と指示も的確です。
　
そんな様子を見ながら、ふと足元に目を落とすと、真っ白な靴下に無数の赤や黒の絵の具が…。家で、
「なに、これ、どうしたの！落ちないよ！」
ときつい口調で言われている光景が目に浮かびました。でも、これこそが、この子たちのがんばっている証（あかし）なのです。勲章なんだと思います。どうか大目にみてあげてください。そして、「がんばっているんだね」とほめてあげてください。完成間近です！

仲間と共に学び共に考える（８月２９日）

「仲間と共に学び共に考えることのできる生徒の育成」
これは、これまでもしばしばお伝えしている、弥富中学校が取り組んでいる道徳教育の研究テーマです。しかし、これは道徳に限ったものではありません。学校のさまざまな取組は、それ単独で成り立つものはあまりなく、各教科で学習したことを日常の活動で生かしたり、行事で得た経験をその後の活動でさらに伸ばしたりします。
道徳の時間に、クラスの仲間と意見を出し合い考えることで、新しい気づきや成長を見せてくれる子どもたちが、今、学校祭のパフォーマンスや合唱、旗などを創り上げる中で、同じように互いの意見を出し合っています。
「ね、ね、ここんとこ、こうやってやったらいいんじゃない」
「こうやって回したら？」
「前後に振るのもいいんじゃねぇ」
その表情は輝きに満ちています。

力作ぞろい（８月２８日）

先日の出校日は、夏休み中の子どもたちの事故やけが、健康面の様子などを確認するとともに、２学期によいスタートを切るために、気持ちのギアを入れることもねらいのひとつにありました。この日を課題の提出日にしてあるのも、その理由です。すべての子がすべての課題を、というわけにはいきませんでしたが、しっかり取り組んだものを胸を張って出してくれた子がたくさんいました。先生たちは、その課題を見ながら、「お、よくがんばったな」「２学期、期待できそうだね」と、そこから伝わってくる子どもたちの姿に目を細めていました。
そんな中で一段とうれしそうにしていたのが、美術の先生です。提出されたポスターを１枚１枚見ながら、そのできばえに、
「おおっ」
と感嘆の声をあげていました。入賞するかどうかは別にして、そのテーマについて思いをめぐらせ、構想を練り、時間をかけて仕上げた作品はどれも力作ぞろいでした。

気持ちよく２学期を迎えるために（８月２５日）

まだ朝の涼しさが少し残っている時間帯に、体育館北側の道路に面した植え込みに男子バレー部の姿がありました。手には軍手をはめ、足元に大きなごみ袋が置いてありましたので、草取りをしてくれているのだと、すぐに分かりました。
　
ご家庭でもそうだと思いますが、夏は雑草が猛烈な勢いで伸びます。弥富中学校は市内の他の学校に比べるとまだ花壇等は少ない方ですが、それでも広い敷地のいたるところに雑草が大きな顔をしています。教室や廊下を毎日そうじして気持ちよく学習できるようにするのと同じように、これらの雑草もきれいにし２学期を迎えたいものです。しかし職員だけでは手が足りませんので、毎年、部活動単位でそれを手助けしてもらっています。大切な部活動の時間を草取りに費やせてしまい申し訳なく思いますが、子どもたちの手を借りると見る見るうちにきれいになっていきます。
　　
ほどなくすると、体育館の中にはさっきまで黙々と草を取ってくれていたバレー部の元気のよい声が響いていました。ボールをトスする手にはめていた軍手は、きれいに洗って体育館の外に干してありました。

生みの苦しみ（８月２４日）

７人が、「う～ん」と悩んでしました。
　
ここは緑ブロックの旗を制作している３階ＭＲです。気軽に、がらっと戸を開け、
「どう、順調？」
と聞いて、返ってきた反応が「う～ん」だったのです。
「どうしたの？」
「行き詰まっています…」
みんなが囲むその中央にはブロック旗が広げられています。細かなところまでしっかり描き込まれていて、素人目から見ればほぼ完成の域に達しているように見えるのですが、担当の子たちからするとまだまだなようです。そんな姿や会話を聞いていると、とてもうれしくなりました。
最近の子は我慢ができなくなったとよく言われます。安易に「ま、いっか」と妥協することも多くあります。しかし、こうして、よりよいものを生み出そうとして苦しんでいる、それもみんなで相談しながらの姿は作品をよいものにするだけでなく、自分自身を大きく成長させてくれると思います。もっと苦しみなさい。

お宝発見！（８月２３日）

先日、弥富中学校の沿革をリニューアルしたことをお伝えしましたが、実はその過程で、思わず、
「こんなのが出てきた！」
と職員室にいる先生たちに声をかけた場面がありました。それが「弥富中学校校歌原本」と墨書きされたものでした。そっと中を開けてみると、そこには手書きの楽譜が入っていました。それは初期の段階というよりは、校歌発表に向けての最終段階のもののようです。ですから、昭和37（1962）年のものと思われます。五線紙に丁寧に描かれた楽譜、そして、その上に薄紙を貼って最終校正をした様子もうかがい知ることができます。
それから50年以上も時を経た今、その楽譜に込められた思いを歌い継いでいることに不思議な縁と、責任を感じたお宝でした。