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- 2024.7.30ハンドボール部女子愛知県大会(7/30)
- 2024.7.30愛知県中学校総合体育大会相撲競技(7/30)
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6時間目。おなかもふくれた午後の授業。いつもなら、睡魔に襲われそうになる子や気持ちがもう部活動にいっている子などがだんだん多くなる時間帯です。
しかし、今日は3学年ともピリッとした緊張感が漂っていました。それもそのはず、今日は前期の通知表を渡される日です。授業時間数の多い5教科(国・社・数・理・英)は夏休みにその課題を克服してほしいというねらいもあり、1学期に伝えました。しかし、他の4教科(音・美・体・技家)については1学期には十分な評価材料がないこともあり、半期ごとに評価をつけています。今日、子どもたちが手にした通知表は、それらがすべて入ったものです。さぁ、どうだったでしょうか。教室を回りながら、
「どうだった?」
「予想どおりだった?」
と声をかけると、ニヤッと笑ったり、ぐっと胸をはったりと、そのリアクションは人それぞれでした。
「ここがちょっと…」
と答えた子に、
「なぜ、そうだったか、原因は分かるの?」
と尋ねると、
「はい」
と答えてくれました。
それでいいんです。通知表はそのこの価値を決めるものではありません。その子のがんばったところを評価し、がんばれなかったところを明らかにする(本人や保護者に伝える)ことで、次へのスタートを切るためのものですから。このままのペースでいいのか、ちょっとペースアップをしなくてはいけないのか。通知表を見て一人一人が考える機会としてほしいものです。
学校祭も終わり、学校全体が落ち着いた中で学習やさまざまな活動が進められているということは、これまでもお伝えしてきました。
そんな中で2年生は来月に「平和学習」として広島へ1泊2日の研修に出かけます。これは他の市町村にはない弥富市独自の事業です。今年の夏に開催された伊勢志摩サミットの後、アメリカのオバマ大統領が現職の大統領として初めて広島を訪れたことでも注目をあびた広島平和記念公園・資料館へも行き、原爆・核・平和などについて学びます。自分の目でしっかり見聞きすることも大事ですが、事前にそのことついて学習することもとても重要になってきます。
そこで、図書室にこんなコーナーができました。「平和学習に関する本」と掲げられた書架に関連の本が集められています。これは図書館補助の先生がつくってくださいまいました。広い図書室の中にある多くの本の中から本を探すのはとても大変です。こうした特設のコーナーがあることで、探す時間も短縮でき、また子どもたちの関心も高まります。実りある研修になるように、こんな人たちも支えてくださっています。
保健室の前に大きな花壇があります。そこが先日から耕され、4つの畝(うね)がつくられました。
昨日はI組が、そして今日はJ組がそこで種まきをしました。手にしたのはうす茶色の小さな種です。「ダイコン」です。
担任の先生からまき方のアドバイスを受け、畝に種をまいていきます。ダイコンは一粒一粒まくのではなく筋まきをしていきます。畝の一番高いところに溝を掘り、そこにざーっとまいていきます。子どもたちは経験があまりなく、また、丁寧にまこうという気持ちがあるのか、アサガオやヘチマといった大粒な種のように一粒ずつつまもうとしますが、
「こうやってまくんだよ」
と、種の入った器を傾け、そこからかき出すようにまくことを教えてもらい、無事に終えることができました。最後はそこに軽く土をかぶせました。
芽が出て、土の中深くにダイコンが伸びていく日が楽しみです。
朝の登校指導。
「おはようございます!」
と子どもたちとあいさつを交わします。これだけで十分にさわやかな気持ちになれますが、今朝はさらによいことが。それも二つも!うれしくてさっそく紹介します。
その登校指導を終え、部活の朝練習を見て回ります。
「おはようございます!」
いち早く、遠くにいる私の姿を見つけて、大きな声であいさつをしてくれるのがソフトボール部です。あいさつだけではなく、練習中の声もとてもよく出ています。そんなソフトボール部はまだグローブをつけず、準備運動をしていました。そして、その時にバックネット近くに置いてあったかごがこれです。お分かりになりますか。ソフトボールが見事に整頓され、かごに収まっています。一流のスポーツ選手が道具を大切にする話はよく聞きますが、弥富中のソフトボール部も十分に一流です。
もうひとつ。これも今朝の話です。8時10分を回ると、朝練習が終わった1・2年生と部活を引退した3年生の登校とで、下駄箱前がごったがえします。そんな中、一人の男の子が下駄箱から自転車小屋へ引き返しました。すると、途中で出会った別の男の子が、
「鍵か?」
「うん」
「ほい」
と、持っていた自転車の鍵をほうりました。それを片手でキャッチした男の子は、
「ありがとう!」
と、再び下駄箱の方へ走り出しました。ぶっきらぼうな短い言葉のやり取りでしたが、投げた鍵が描いた放物線は、雨上がりの虹よりも美しく見えました。
10月になりました。朝夕はめっきり涼しくなりましたが、日中は日によってはまだ暑さを感じる日もあります。
さて、その10月の市の広報はもうお手元に届きましたでしょうか。広報には、毎号、市内の学校の特色ある取組を紹介するページがありますが、今月は弥富中が取り上げられています。いくつかある特色のうち、今年はなんといってもこのホームページで何度も紹介している「道徳の研究」です。
道徳教育といっても、50分の道徳の授業だけをさすのではありません。日ごろの授業や部活動、PTA活動もその一翼を担っています。また、家庭や地域にも見守られ、子どもたちは「よりよく生きる自分」をめざします。そんな学校の取り組みを1ページにまとめましたので、ぜひ、ご覧ください。
★広報の表紙をクリックしていただけると、弥富中のページが開きます。
本日6限、後期生徒会三役選挙の立会演説会及び投票が行われました。3年生からバトンを引き継いだ2年生が中心となって生徒会を運営していく番です。
体育館では、全校生徒が各立候補者の演説に静かに耳を傾けていました。緊張した面持ちの立候補者の生徒からは、
「気持ちのよいあいさつが行き交う学校に」
「生徒のみなさんの意見がたくさん取り入れられる生徒会に」
「3年生を送る会を思い出に残るものに」
などなど、たくさんの思いや公約が発表されました。
その後、選挙管理委員長から投票についての説明がありました。子どもたちは教室戻り、選挙管理委員の指示の元、投票を行いました。
開票結果は、10月3日(月)の朝、コミュニケーションホールに貼り出されます。
生徒会役員を中心に自治力を高め、さらに活気のある弥富中学校になることを願います。
理科室をのぞいてみました。班ごとにわかれて、ちょっと遠巻きに一人の子の手元を見ています。どうやらガスバーナーの使い方について学習をしているようです。中に入ってみると、マッチの燃えるにおいがしました。ガスの栓を開くことはもちろん、火力の調整などを全員が順番に練習しています。もちろんマッチをする練習も。実生活でマッチを使う場面はほとんどなくなりましたが、非常時には役に立つ道具ですので、学校ではマッチを用います。
でも、やはり経験がまったくと言ってよいほどないので、マッチをする手が危なっかしく、見ていてハラハラします。マッチを手にした本人も、恐る恐るの感じです。授業では安全に留意して、マッチの中はあえて空にし、万が一、箱に火が移っても大きな炎にならないようにして行っています。
これからガスバーナーを使った多くの実験を取り組む1年生。どんどん経験を積んでいってほしいものです。