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教育相談最終日（６月２６日）

　　２０日から始まった教育相談ですが、今日が最終日でした。
　すでに、全員の教育相談を終えたクラスもいくつかありました。
　「普段は、同じ学年の人よりも先輩と遊んだりすることが多いです」
　「そうなんだ。どんなことしてるのかな」
　など、普段の学校生活の中ではなかなか話すことのない話題もあったようです。Ｑ－Ｕアンケートの結果も考慮しながら、一人一人ちがう話題で話をします。学習や部活動で慌ただしい毎日を送っているので、一人の生徒とゆっくり話ができる教育相談は、我々教師にとっても生徒理解を深めるとても貴重な時間です。
　いよいよ明後日から１学期の期末テストです。示された範囲の学習内容をきちんと理解して、知識として定着できているかを見ます。勉強の仕方を工夫して、精一杯取り組んで欲しいと思います。

まもなく（６月２６日）

　　こんにちは。情報処理部です。

　　以前紹介されていた美術部のシンボルマークを、今回情報処理部でも紹介したいと思います。

　　以前紹介の記事はこちら

６月２４日土曜日の状況です。
もうすぐ完成のようで、あとは微調整のみとなっています。

本年度のテーマは、『咲かせよう夢への蕾無限の挑戦』で、それに合うデザインを生徒に募集して、シンボルマークを決めます。

今年は下記のロゴになりました。

こんなところに個性が（６月２３日）

１学期もあと１か月を切りました。来週はいよいよ期末テストです。振り返ると、それぞれの学年とも大きな行事を経験し、クラスや学年のまとまりや一人一人の成長を感じることができました。
３年生にとって一番の行事はやはり修学旅行でしょう。今、廊下の掲示板には、「修学旅行の思い出ＢＥＳＴ３」と題して一人一人の感想が書かれています。もちろん、お目当てだったディズニーシーもたくさん書いてありましたが、多かったのが「クラス分散」です。江戸職人体験をさせていただいたということと、それをクラスのみんなでできた、ということがとても心に残っているようです。ですから、思い出のＢＥＳＴ３に「友達」のことを書いている子もたくさんいました。「友達とたくさんしゃべった」「ふだんあまり話さない子とたくさん話せた」など、素敵なコメントも多く見ることができます。
　
そして、そういった一枚一枚の用紙の貼り方にも子どもらしさというか、個性があふれていました。写真が小さくて分かりづらいかもしれませんが、左の写真の「東京」という文字は画鋲で描かれています。また、右の写真は「ＪＡＬ」」という文字になっているのがお分かりでしょうか。機体整備工場へ行ったＢ組です。他にも「ＴＯＫＹＯ」という文字に並べたクラスや東京タワーのように配置したクラスも。
こんなアイデアあふれる掲示板を、ぜひ、来月の個別懇談でご覧ください。

学力コンクール（６月２２日）

まだ部活動中止期間には入っていませんが、期末テストのテスト範囲も発表され、「やらなきゃ」という気持ちも強まってきました。しかし、いざ、ノートを広げペンを持っても、それがすらすらと進む子はまだ少数派のようです。多くの子はテスト直前にならないとエンジンがかからないようです。ですから、教科によっては問題集の提出日をあえて早めに設定し、一度取り組んだその問題集を使ってテスト勉強ができるようにしているものもあります。
また、「学力コンクール」とイベント化して、みんなで勉強しようという機運を高めているところもあります。今日の６時間目、２年生はその学力コンクールを行いました。自主的に学習できることが理想ですが、現実はなかなかそうはいかないので、そんな子どもたちの気質を見越しての取組です。これをきっかけに、エンジンがかかる子が数人でもいれば、と思います。

毛虫イヤッ！（６月２２日）

昨日は近畿・東海にかけて大雨が降りました。このあたりもちょうど子どもたちの登校時刻にそれが重なり、レインコートがまったく役に立たないほどの雨と風でした。お子さんのことを思い、車で送ってくださった方も多くみえました。しかし、そのために駐車場はもちろん、その出入り口周辺も大変渋滞しご迷惑をおかけしました。申し訳ありませんでした。
　
そんな大雨で洗い流されたのか、今日の学校の周辺、校内の木々は一段と鮮やかな緑となりました。しかしよく見ると、その葉に大きな穴が。そして、無数の毛虫が…。以前にマツにそれを見つけましたが、今はサクラに多く発生しています。場所も子どもたちがよく通る自転車小屋周辺ということで、すぐにシルバー人材センターへ駆除を依頼しました。運よく、今日は都合がよいということで、さっそく午後に消毒していただけることになりました。
「今から樹木の消毒をしますので、教室の窓を閉めてください」
と校内放送が入り、軽トラックに積んだ薬剤入りのタンクから勢いよく噴霧しながら、校内の樹木を消毒してくださいました。

シンボルマーク制作(６月２１日)

　先月末に学校祭のシンボルマークが決まりました。
　例年は、看板業者に依頼して作成していますが、使用できる色数に制限があり、イメージしていた色が出せないという問題がありました。
　その問題を解決するために、今年度は美術部が立ち上がりました！!
屋外でも使用できる看板で、できるだけデザイン画に忠実な色を再現できるよう工夫して作成するために。
　まず、従来の看板を白で塗りつぶします。OHPを使用して、シンボルマークの下書きを転写します。その後約１週間くらいかけて屋外用アクリルガッシュで着色をします。制服が汚れないよう古い給食のエプロンを着用して色塗りをします。　
　今日美術室を覗いたら、８割位できあがっていました。
　　３階の教室のベランダに、生徒会の年間テーマと共に飾られる日が、今からとても楽しみです！乞うご期待を！　

パートに分かれて（６月２０日）

夏の大会までカウントダウンの時期になり、どの部も練習に力が入ってきました。それは運動部だけではありません。コンピュータ室では情報処理部が検定に向けての練習や先日紹介したロボットの組立、プログラミングを黙々としていました。
その静寂と対照的だったのが吹奏楽部です。コンピュータ室から音楽室へと続く廊下に楽器ごとに集まり、パート練習に励んでいました。上級生が、
「ここのところはゆっくりと」
とアドバイスを送り、下級生がそれに応えます。足元にはメトロノームがリズムを刻んでいます。吹奏楽部は運動部の西尾張大会にあたる「愛知県吹奏楽コンクール西尾張大会」を目標に仕上げています。もちろんめざすのはその先の県大会出場です。各パートがしっかりと音をつくりあげ、それを合わせたときのハーモニーや迫力、とても楽しみです。

暑い日になりました（６月１９日）

今年は大陸の高気圧が強く、ここまでわりと涼しくさわやかな日が続いていました。しかし、今日は一転、暑い日になりました。天気予報では最高気温が３２℃とも言われ、昨日に比べ７℃も高くなるとのこと。窓越しに入る日差しももう夏本番です。
　
授業を終え職員室へ戻ってきた先生に、
「どう、教室は暑いでしょ？」
と尋ねると、即答で、
「はい」
という返事が返ってきました。しかし、
「でも、教室に扇風機が４台あるので、それでずいぶん助かっています。前の学校にはなかったので」
とのこと。暑いことは間違いないのですが、田の上を吹く風は心地よく、扇風機もフル回転で子どもたちの学習を支えています。とてもありがたいことです。
すでにお耳に入っていると思いますが、弥富市は来年度、中学校の普通教室にエアコンを入れるために、今年度はその調査を行います。子どもたちのために環境を整えていただけることに感謝します。

相撲部準優勝！（６月１７日）

「手をついて、待ったなし」
行司の声に一瞬の静寂が訪れ、次の瞬間、ガツンという鈍い音が響きます。

永和中学校を会場に、海部地区相撲大会が行われました。先日の陸上大会と同じように、海部地区すべての学校が参加する大会です。もちろんどこの学校も特設の部を設け、限られた時間の中で練習をして臨んでいます。他の部のように練習試合もしたことがなく、どこの学校の誰が強いのか、というのもほとんどわからない、まさにガチンコ勝負です。
＜予選リーグ＞
対八開中３勝０敗
対立田中１勝２敗
対永和中２勝１敗
相撲の団体戦はチームの勝ち数と個人の勝ち数で順位をつけます。この場合、「２勝６点」という言い方をします。実はこの成績を上回ったのが４校。うちと同じ勝ち点で並んだのが５校ありました。決勝トーナメントに進むことができるのは８校です。ということで、２勝６点の５校による同点決勝が行われ、甚目寺中に勝ち、見事、決勝トーナメントに駒を進めました。

＜決勝トーナメント＞
１回戦は予選リーグで負けている立田中。しかし、予選とメンバーを少し入れ替えたこともあり、見事勝利！続く準決勝の相手は、昨年度の個人優勝（結果的に今年も個人優勝した）子を擁する佐屋中です。３番とも手に汗握る取り組みとなり、２勝１敗で、ここも撃破しました。決勝では優勝候補のひとつと言われていた暁中に敗れましたが、見事な準優勝でした。

１年生本入部スタート！（６月１６日）

１年生の仮入部期間が終わり、今日から正式に本入部となりました。確定した部員数は下の表のとおりです。
弥富中では、「３年間続けられる」という気持ちをしっかりもたせるために、仮入部期間を長く取っています。実際に仮入部期間中に担任や顧問の先生と相談しながら部をかわった子は、１０名ほどいました。これで正式に所属が決まりましたので、地に足をつけてがんばってほしいと思います。
　

平成２９年度　部活動在籍人数（本入部確定）

部　名	１年	２年	３年	合計
野球	11	10	10	31
ソフトボール	5	5	10	20
ハンドボール（男）	12	13	13	38
ハンドボール（女）	1	11	7	19
サッカー	12	9	17	38
ソフトテニス（男）	9	13	15	37
ソフトテニス（女）	9	9	9	27
バレーボール（男）	11	6	5	22
バレーボール（女）	10	12	8	30
バスケットボール（男）	14	10	8	32
バスケットボール（女）	4	5	8	17
卓球（男）	9	8	15	32
卓球（女）	7	7	8	22
剣道（男）	4	8	1	13
剣道（女）	2	1	2	5
柔道（男）	6	3	5	14
柔道（女）	1	5	3	9
陸上（男）	10	11	9	30
陸上（女）	9	14	6	29
なぎなた（男）	0	0	0	0
なぎなた（女）	6	4	9	19
吹奏楽（男）	1	3	2	6
吹奏楽（女）	19	17	13	49
情報処理（男）	6	4	7	17
情報処理（女）	9	5	5	19
美術（男）	0	5	5	10
美術（女）	6	12	9	27
合計	193	210	209	612