先週はクラスの目標や係活動・委員会活動などを決める時間を多くとりました。でも、ここをさらっと済ませてしまうと、ずっとそれが尾を引くので、ここはどこのクラスも時間をかけて取り組んでいました。
そして、ようやく金曜日あたりから授業が始まりました。学年はもちろん、教科担任も新しくかわったという子も多いのではないでしょうか。どんな滑り出しをしたかのぞいてみると…。
「はい、これ分かる人」
「はい！」「はいっ！」
多くの子が手が上がります。しかも、ピンとまっすぐ上に。
「うわ、すごいね」
先生からは、思わずうれいし声も。隣のクラスでは、机を班にして詩の勉強です。ここでもしっかり声が出て詩の朗読をお互い発表し合っていました。
３年生は、全国一斉に行われている「学力学習状況調
査」に取り組んでいます。ここは１・２年生とは違い静寂に包まれています。
それぞれの学年がその発達段階にあわせたスタートをしたようです。
ちなみに１年生の数学の授業は「正の数・負の数」でしたが、その教科書に、なんと「ＪＲ弥富駅」が取り上げられていました。地上にある駅で日本一低いところにある駅ということで、そこから「－（マイナス）」という負の数を学習していくようです。