6限の総合的な学習の時間、3年生では修学旅行のしおり作成を行いました。
担任が配付したページをファイルにはさんだ後、しおりを読み、行程・持ち物・ルール等を確認しました。生徒たちはとてもわくわくした様子で取り組んでおり、修学旅行を楽しみにしているのがよく伝わってきました。
担任が配付したページをファイルにはさんだ後、しおりを読み、行程・持ち物・ルール等を確認しました。生徒たちはとてもわくわくした様子で取り組んでおり、修学旅行を楽しみにしているのがよく伝わってきました。


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3年生では修学旅行の班別分散の計画を行いました。訪れる観光地をタブレットを使って調べながら、行動計画をプリントに書き込んでいました。修学旅行が楽しみです。