１学期もあと１か月を切りました。来週はいよいよ期末テストです。振り返ると、それぞれの学年とも大きな行事を経験し、クラスや学年のまとまりや一人一人の成長を感じることができました。
３年生にとって一番の行事はやはり修学旅行でしょう。今、廊下の掲示板には、「修学旅行の思い出ＢＥＳＴ３」と題して一人一人の感想が書かれています。もちろん、お目当てだったディズニーシーもたくさん書いてありましたが、多かったのが「クラス分散」です。江戸職人体験をさせていただいたということと、それをクラスのみんなでできた、ということがとても心に残っているようです。ですから、思い出のＢＥＳＴ３に「友達」のことを書いている子もたくさんいました。「友達とたくさんしゃべった」「ふだんあまり話さない子とたくさん話せた」など、素敵なコメントも多く見ることができます。
　
そして、そういった一枚一枚の用紙の貼り方にも子どもらしさというか、個性があふれていました。写真が小さくて分かりづらいかもしれませんが、左の写真の「東京」という文字は画鋲で描かれています。また、右の写真は「ＪＡＬ」」という文字になっているのがお分かりでしょうか。機体整備工場へ行ったＢ組です。他にも「ＴＯＫＹＯ」という文字に並べたクラスや東京タワーのように配置したクラスも。
こんなアイデアあふれる掲示板を、ぜひ、来月の個別懇談でご覧ください。

まだ部活動中止期間には入っていませんが、期末テストのテスト範囲も発表され、「やらなきゃ」という気持ちも強まってきました。しかし、いざ、ノートを広げペンを持っても、それがすらすらと進む子はまだ少数派のようです。多くの子はテスト直前にならないとエンジンがかからないようです。ですから、教科によっては問題集の提出日をあえて早めに設定し、一度取り組んだその問題集を使ってテスト勉強ができるようにしているものもあります。
また、「学力コンクール」とイベント化して、みんなで勉強しようという機運を高めているところもあります。今日の６時間目、２年生はその学力コンクールを行いました。自主的に学習できることが理想ですが、現実はなかなかそうはいかないので、そんな子どもたちの気質を見越しての取組です。これをきっかけに、エンジンがかかる子が数人でもいれば、と思います。